Вибори президента

Опис досвіду роботи класного керівника

                                                         
                                                             «Віддай людині крихітку себе,

 за це душа наповнюється світлом»

Л.Костенко

Збірник задач

 “Математика в житті людини”

Даний збірник містить задачі з математики прикладного характеру, за допомогою яких розкриваються можливості реалізації зв’язку математичної та професійної підготовки учнів.
Метою цієї збірки є:

• формувати в учнів уявлення про роль математики у пізнанні дійсності, усвідомлення математичних знань як невід’ємної складової загальної культури людини, необхідної умови повноцінного життя в сучасному суспільстві і апарату наукового пізнання; створення стійкої позитивної мотивації до навчання;

10 клас

Тема уроку:  Розв’язування задач з теми «Паралельність прямих і площин у просторі»  з використанням  комп’ютерної  підтримки.

Мета:
 Навчальна:  Відпрацювання  навичок застосування  знань теоретичного матеріалу з теми  «Паралельність прямих і площин у просторі»  та вміння застосовувати вивчене в знайомих і  змінених, нових ситуаціях, вміння  опрацьовувати графічну інформацію на прикладі практичного завдання та  застосовувати знання  теорем і наслідків з них під час розв’язування задач на доведення та побудову перерізів многогранників.

Позакласна робота

«Калейдоскоп задач, чисел і логіки» Математичний вечір

Мета. Розвивати інтерес учнів до математики, показати практичні значення математичних знань, зв'язок математики з іншими сферами життя; розвивати логічне мислення, активність, уміння застосовувати знання у нестандартних та змінених ситуаціях; поглиблювати знання з математики; виховувати пізнавальний інтерес до предмету.

Оформлення зали. Вислови відомих людей про математику:

«Як і всі науки, математика виникла з практичних потреб людей: з вимірювання площ земельних ділянок і місткості посудин, з обчислення часу та з механіки»

(Ф.Енгельс)

«Якщо ви хочете взяти участь у великому житті, то наповнюйте свою голову математикою, поки є для цього можливість. Вона дуже допоможе вам у всій вашій роботі»

(М.І.Калінін)

10 клас

Тема уроку: Ірраціональні рівняння

Мета: сформувати в учнів уявлення про ірраціональні рівняння; формувати вміння розв’язувати ірраціональні рівняння основним методом (піднесення до відповідного степеня); розвивати увагу, кмітливість, інтерес до математики.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

6 клас

Тема уроку:  Ймовірність випадкової події

Мета уроку: формувати ключові компетенції: загальнокультурну та предметну – сформувати уявлення учнів про зміст таких понять, як теорія ймовірностей, випадкова, достовірна, неможлива події; сформувати уявлення про ймовірність випадкової події; спираючись на означення, навчити учнів обчислювати ймовірність випадкових подій за класичним означенням у найпростіших задачах. Розвивати логічне мислення, пам'ять,  виховувати спостережливість, уважність, бажання пізнавати нове.